Penulis📰✍️ AZA MITsU/Telisik Hati
BN News – Bertempat di Aula Al Munir lantai 2 Madrasah Ibtida’iyah Miftahul Huda Kramat Mengare puluhan guru anggota Gugus 7 Kelompok Kerja Madrasah Ibtida’iyah (KKMI) Bungah yang beranggotakan 5 lembaga di Kepulauan Mengare komplek menggelar pelatihan “ Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka ( IKM ) dan pembelajaran Canva for Education “, Selasa, 26 November 2024. Tahun lalu digelar di MI Tsamrotul Ulum Tajungwidoro.
Kepala Madrasah Ke 5 lembaga di kepulauan Mengare selalu aktif bersilatur rohim menggelar pertemuan bareng, meskipun pertemuan itu dilakukan secara non formal tapi banyak hal yang dihasilkan untuk kebersamaan dan kemajuan 5 madrasah ibtida’iyah yang ada di 3 desa di Mengare komplek termasuk dalam momen peringatan Hari Guru Nasional tahun 2024 ini, disamping kita mengadakan upacara ditiap Lembaga kita juga harus berfikir untuk meningkatkan mutu guru. Maka digelarlah “Pelatihan Guru Hebat Gugus 7“ yang tiap lembaga mengutus 10 guru sebagai peserta.
Kegiatan ini sangat selaras dengan tema peringatan Hari Guru Nasional tahun 2024 yaitu “ Guru Berdaya Indonesia Jaya “ dengan mengadakan pelatihan hari ini termasuk sudah memberdayakan guru dalam meningkatkan mutu Pendidikan di wilayah Gugus 7 yang menjadi bagian kejayaan Indonesia tercinta ini.
Dalam sambutan pembukaan kegiatan pelatihan guru hebat, pak Ahsan Kepala Madrasah Ibtida’ iyah MIftahul Huda Kramat, selaku tuan rumah kegiatan merasa senang karena meskipun dirinya Kepala Madrasah yang baru tetapi kepala madrasah yang sudah lama dalam Gugus 7 ini langsung mengajak dirinya untuk meneruskan kebiasaan yang dilakukan oleh pendahulunya yaitu silaturrohim/ kumpul Bersama membahas kegiatan Bersama dan lain – lain.
Pak Ahsan juga mengucapkan selamat datang dan terima kasih atas kepercayaan Gugus 7 untuk ditempati pelatihan guru hebat dalam momen Hari Guru Nasional tahun 2024 ini. Beliau juga memintak maaf barangkali sebagai tuan rumah dalam pelaksanaan kegiatan ini ada sesuatu yang kurang berkenan kami atas nama pimpinan Lembaga dan mewakili pengurus Mohon maaf yang sebesar – nya. Dan beliau juga mengajar kirim fatekha untuk para guru MI. Miftahul Huda yang telah mendahului kita semua,” ucapnya.
Amali kordinator Gugus 7 Mengare komplek membenarkan kalua kamad pandawa sebutan untuk 5 kepala madrasah ibtida’iyah di Mengare ini sering ketemu meskipun tidak formal dalam rangka silaturrahim dan memikirkan secara Bersama Lembaga yang ada di Gugus 7 ini.
Kegiatan pelatihan Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka dan pembelajaran Canva for Education ini sangat penting karena Pendidikan terus berkembang dan selalu ada ada yang baru, Maka biar guru – guru kita sama – sama tahu dan bisa mengikutinya. Apalagi materi Canva For Education ini dapat membantu para guru membuat materi belajar yang menarik, meningkatkan kepercayaan diri dan pola berfikir keritis peserta didik, menghemat waktu dalam membuat bahan ajar dan lain – lain.
Amali juga menambahkan, mari kita niati kegiatan ini untuk bertolabul ilmi/ mencari ilmu demi kemajuan madrasah kita dan menyiapkan generasi yang akan datang, tentunya melalui kegiatan pelatihan guru hebat dalam penguatan Implementasi Kurikulum Mendeka dan Pembelajaran Canva for Education ini saya berharap kepada seluru peserta untuk mengikuti dengan serius, memanfaatkan dan memaksimalkan waktu untuk mengikuti materi sampai selesai yang disampaikan oleh naras umber sehingga hasil pelatihan ini bisa diaplikasikan dilembaga masing – masing,” tutup Amali penuh semangat..
Narasumber pada kegiatan Pelatihan Guru Hebat dalam rangka penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka dan pengajaran Canva For Education ini bapak Khofiyul Arif, M.Pd. beliau merupakan Pengawas Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Bungah, sekaligus Fasda dan Asesor BAN-PDM Jawa Timur yang sabar dan telaten dalam membina Lembaga – lembaga madrasah Ibtida’iyah yang ada di kecamatan Bungah.
Dalam penyampaian materei pada Pelatihan Guru Hebat di gugus 7 ini pak Khofiyul Arif , M.Pd menyampaikan bahwa meskipun kita ganti Menteri kurikulum IKM tetap jalam karena pergantian kurikulum itu perlu evaluasi, mengidentifikasi kebutuhan dan harapan masyrakat. Menganalisis perkembangan ilmu ilmu pengetahuan dan tehnologi.
Apalagi pelaksanaan kurikulum IKM ini belum menyeluruh pelaksanaannya. dan pergantian KMA dari 347 tahun 2022 menjadi KMA 450 tahun 2024 yang membawa perubahan diantara nya 1). Struktur Kurikulum, Madrasah wajib menyediakan 7 mata Pelajaran pilihan yang disesuaikan dengan minat bakat, 2). Alokasi Jam Mengajar, jam Pelajaran dan peran guru untuk meningkatkan kompetensi peserta didik, 3). Proyek penguatan profil pelajar Pancasila ( P5 ) Rahmatan lil Alamin, 4). Layanan bimbingan dan Konseling ( BK ).
Dalam praktek penyusunan CP, TP dan ATP peserta diingatkan untuk melihat pada Keputusan Menteri Agama ( KMA ) 450 sesuai dengan Fase atau tingkatan.
Dalam pembelajaran Canva for Education, Aba Khofi panggilan Akrab dikomunitas Kamad menyanpaikan bahwa Canva itu ada yang berbayar ada yang Gratis yaitu yang Edu, untuk menggunakan Canva Pendidikan, Para Guru dapat : 1). Mengaktifkan akun belajar.id nya, 2). Mendaftar dengan alamat email Pendidikan atau menggunngga bukti sertifikasi mengajar, 3). Canva akan meningkatkan versi canva anda ke canva untuk Pendidikan dalam beberapa hari. Canva Pendidikan untuk Pendidikan terintegrasi dengan alat bantu kelas inti seperti schology, D2L, Modle, Blackboard, geogle classroom, canvas, Microsoft teams.
Setelah penyampaian materi Aba Khofi juga mengajak peserta pelatihan guru hebat untuk Bersama – sama mendaftar akun canva dengan sabar beliau membimbing dan mendapingi peserta dengan mendatangi ke tempat duduk peserta satu persatu, Alhasil peserta merasa senang dan banyak yang bisa mendaftar dan langsung belajar mempraktekkan dilaptop para peserta untuk memilih dan membuat sesuatu yang menarik dicanva edu tersebut agar para peserta didik Ketika diajari menjadi senang dan terangsang untu terus belajar
Di akhir kegiatan memberikan Aba Khofi juga memberikan tugas sebagai bentuk evaluasi dari pelatihan hari ini, tiap peserta diminta untuk membuat video canva yang berisi : 1). Buah kesayangan, 2). Bunga bergerak, 3). Nama lengkap pemakai fort di canva, 4) poto pribadi dan 5). Lagu minimal berdurasi 2 menit. Tugas ini dikumpulkan melalui kepala madrasahnya masing – masing dan kepala madrasah menyetorkan ke narasumber dalam waktu 1 minggu. Sebagai closing kegiatan ditutup dengan foto bersama tiap lembaga dan yel – yel Bersama narasumber. (AZA MITsU/Telisik Hati)
